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紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)方濤教授為我院教師開展線上學(xué)術(shù)講座

發(fā)布者:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2021-05-19瀏覽次數(shù):270

5月12日上午我院特聘教授紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)方濤應(yīng)我院教師舉辦了一場主題老年員工可以再培訓(xùn)嗎?來自員工——企業(yè)連接數(shù)據(jù)的證據(jù)的學(xué)術(shù)講座,講座以騰訊會(huì)議的方式進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院40余名教師在線聆聽了講座,副院長吳悅主持講座。

方濤教授首先和老師們分享了新時(shí)代跨國勞動(dòng)力與國際人才流動(dòng)的國際論壇征文通知,鼓勵(lì)我院教師積極參與隨后向大家詳細(xì)介紹了自己加拿大的企業(yè)鏈接數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)所做的關(guān)于老齡人口再培訓(xùn)的研究。從研究背景、理論依據(jù)、數(shù)據(jù)分析、研究結(jié)果、政策建議等方面詳細(xì)講述了整個(gè)研究過程。講座最后,老師們就本次講座內(nèi)容與方濤教授進(jìn)行了熱烈的討論和互動(dòng)

此次方濤教授講座選題基于目前全球人口老年化嚴(yán)重勞動(dòng)力不足等背景,對(duì)老年員工再培訓(xùn)問題進(jìn)行深入分析研究立足于日益嚴(yán)重的全球老齡化等社會(huì)熱點(diǎn)問題,回應(yīng)社會(huì)訴求,積極探討新形勢下老年員工接受培訓(xùn)的可行性與必要性,對(duì)老師們進(jìn)一步思考社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,選擇研究切入點(diǎn)具有深刻而積極的啟示作用。

方濤教授為加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)文學(xué)院經(jīng)濟(jì)系文化與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型Stephen Jarislowsky基金講席教授(2015-2020),世界銀行“移民與發(fā)展”專家咨詢委員會(huì)專家(2014-2019),賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、多倫多大學(xué)工業(yè)關(guān)系與人力資源管理中心、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等多所高校客座教授,清華大學(xué)華商研究中心特聘研究員,浙江大學(xué)人才研究院首席專家,中國與全球化研究中心兼職高級(jí)研究員。發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文上百余篇。方濤教授于20194月被聘為我院客座教授。

 

 

(經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院:謝婷宇)


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