2015年5月6日下午，生物與環境工程系張金流老師組織2014級研究生赴合肥吳山危險廢物處置公司開展現場案例教學，此次教學活動緊緊圍繞《環境風險分析與評估》課程的相關教學內容要求，嘗試轉變我校研究生理論課教學方式。在案例教學過程中，我校2015屆畢業生孔德峰和郭鵬飛（畢業后在該單位任職）擔任此次案例教學主講解，重點講解了回轉窯的工作原理、廢氣余熱利用、脫酸的具體流程、尾氣除塵以及垃圾填埋場的現狀，并就生產工藝各個環節可能出現的突發事件跟大家進行了探討；之后兩位學長又帶領大家參觀了實驗室，向大家逐一介紹相關儀器的功能和操作方法，并耐心地解答了同學們的疑惑和提問。由于此次現場案例教學之前同學們都做了充分的準備工作，通過與課堂理論知識相結合，讓同學們更加牢固地理解并掌握了課堂教學內容。

工程師為同學們介紹現場教學安排

5月13日，張金流老師又帶領同學們來到合肥市經開區污水處理廠學習常規城市市政污水處理工藝。在現場，同學們逐一參觀了粗細格柵、沉砂池、卡魯塞爾氧化溝、二沉池、砂濾池、消毒池等，了解工藝各環節的工作原理，同學們均表示這種理論與實踐相結合的現場教學效果是課堂教學無法比擬的。案例教學結束后，負責解說的丁工程師對同學們的好學精神給予了肯定，并歡迎同學們畢業后能來該企業就業。

工程師為同學們介紹工藝流程

我校組織開展研究生理論課程現場案例教學，不僅有助于同學們更好地理解理論知識，加深對具體生產工藝環節的認識，同時也有利于培養同學們的職業情感，為畢業后的就業工作奠定一定的基礎。

                    生物與環境工程系